VALORACIÓN DE LOS EGRESADOS DE LA ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERAS DE GUATEMALA DESDE LA PERSPECTIVA DEL EMPLEADOR SEGURO SOCIAL
DOI:
https://doi.org/10.65903/4s98ve11Palabras clave:
Compromiso profesional, Competencia clínica, Vocación de servicio, Alianza institucional, Calidad del cuidado, Identidad en enfermeríaResumen
La valoración de los egresados de la Escuela Nacional de Enfermeras de Guatemala (ENEG) por parte del Instituto Guatemalteco de Seguridad Social (IGSS) refleja una relación histórica sólida, basada en el compromiso, la competencia y la vocación que han caracterizado a generaciones de profesionales de enfermería. Desde 1946, el IGSS reconoció la excelencia formativa de la ENEG, al otorgar becas a sus primeros estudiantes y se estableció una alianza estratégica que ha perdurado por más de siete décadas. Esta colaboración ha permitido que los egresados brinden atención humanizada, ética y eficiente a los usuarios. Los profesionales formados por la ENEG destacan por su sólida preparación científica, su capacidad para adaptarse a cambios epidemiológicos y tecnológicos, y su habilidad para asumir roles complejos dentro del IGSS, que incluye jefaturas, docencia y liderazgo institucional. Su competencia técnica ha elevado la calidad de los servicios, y su vocación de servicio se manifiesta en el acompañamiento cercano y empático a los pacientes en todas las etapas de vida. Asimismo, el sentido de responsabilidad social y la entrega de los egresados han contribuido a fortalecer la imagen del IGSS como una institución centrada en el bienestar humano. La alianza ha generado un impacto profundo en la salud pública guatemalteca, al unir educación, servicio y humanización en un propósito común. En el contexto del 85 aniversario de la ENEG, ambos organismos reafirmaron su compromiso de formar y apoyar profesionales íntegros, resilientes y líderes en enfermería, capaces de enfrentar los desafíos del sistema de salud moderno.
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Derechos de autor 2026 Magíster Elsa verónica Figueroa Ramírez (Autor/a)

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